Learn Catalan by reading the news

Els petits hàbits diaris fan que una llengua s'aprengui

Moltes persones aprenen una llengua en classes. Després la llengua desapareix fins a la següent classe.

Moltes persones aprenen una llenguallengua la, nounlanguageThe main topic of the article: the language being learned. en blocs. Una classeclasse la, nounclass, lessonA lesson where people learn a language, which the article contrasts with daily practice. al vespre, una aplicació al tren, un curs el dissabte. Després la classe acaba i la llengua desapareix fins a la següent.

Els professors de llengües donen un consellconsell el, nounadviceHere it means a useful piece of advice given by teachers. senzill. Porta la llengua fora de la classe i dins del teu dia. Escriu la llista de la compra en la llengua nova. Diu el preu del cafè en veu alta. Llegeix una notícia curta amb l'esmorzar.

Això ajuda de tres maneres. Primer, veus les mateixes paraulesparaula la, nounwordsPlural of word; the article talks about learning words through daily habits. moltes vegades. Segon, les paraules estan lligades a situacions reals, i per això les recordes. Tercer, guanyes confiançaconfiança la, nounconfidenceThe feeling of being sure of yourself when using the language., i la llengua deixa de semblar una assignatura.

La Maria, infermera, va marxar a treballar a l'estrangerestranger el, nounabroad, foreign countryHere it means working in another country. l'any passat. Cada matí saludava els veïnsveí el, nounneighboursPeople who live near Maria; plural form here. i el conductorconductor el, noundriverThe person who drives the bus Maria takes each morning. de l'autobús en la seva llengua. Al principi només deia dues paraules. Després d'un mes, podia preguntar com havien estat el cap de setmana.

Els hàbitshàbit el, nounhabitsRegular daily actions that help people learn a language. no han de ser perfectes. Un error en una conversa real sovint és més útil que un exercici perfecte, perquè la gent respon i et corregeix. El que importa és fer una mica cada dia.

Els petits hàbits diaris fan que una llengua es quedi

Practicar cada dia, en moments petits i normals, ajuda més que estudiar molt un sol cop per setmana.

Moltes persones aprenen una llenguallengua la, nounlanguageThe language being learned; the central topic of the article. en blocs ordenats: una classe al vespre, una aplicació al tren, un curs el dissabte. Quan acaba la classe, la llengua desapareix fins a la següent. Els professors de llengües solen donar el mateix consell: porta la llengua fora de la classe i dins del teu dia.

La idea és fer servir la llengua nova en moments petits i quotidiansquotidià adjectiveeveryday, dailyHappens every day, as part of normal life.. Escriu la llista de la compra en aquesta llengua. Canvia el mòbil a aquest idioma durant una setmana. Digues el preu del cafè en veu alta abans de pagar. Llegeix una notícia curta mentre esmorzesesmorzar verbto have breakfastThe verb is used here in the present tense: you are eating breakfast.. Tot això no et treu temps, perquè ja ho feies.

Usar la llengua cada dia ajuda de tres maneres. Primer, trobes les mateixes paraules útils una vegada i una altra, i això fa que passin a la memòriamemòria la, nounmemoryHere it means the mind's ability to keep information, so the words stay there. a llarg termini. Segon, les paraules estan lligades a situacions reals, així que és més fàcil recordar-les. Tercer, dona confiançaconfiança la, nounconfidenceThe feeling that you can do something well and without fear.. La llengua deixa de ser una assignaturaassignatura la, nounschool subjectA subject you study at school or in a course. i es converteix en una cosa que pots fer servir.

Maria és infermera i es va traslladar a l'estranger per feina l'any passat. Va començar saludant els veïnsveí el, nounneighboursPeople who live near you; here it is the plural form. i el conductor de l'autobús cada matí. «Al principi només deia dues paraules», explica. «Després d'un mes ja podia preguntar com havia anat el cap de setmana. Als tres mesos m'explicaven les seves famílies».

Els hàbitshàbit el, nounhabitsThings you do regularly, often without thinking. no han de ser perfectes. Un errorerror l'error, nounmistakeA wrong answer or action; the article says a mistake can be useful. en una conversa de veritat sovint és més útil que un exercici perfecte, perquè la gent reacciona, ajuda i repeteix la paraula correcta. El que importa és fer una mica cada dia, en lloc de molt una vegada per setmana.

Una bona manera de començar és triar un moment que ja tens, com el cafè del matí, el trajectetrajecte el, nounjourney, commuteThe trip you make regularly, for example to work. a la feina o les notícies del vespre, i dedicar-lo a la llengua nova. Deu minuts són suficients. A poc a poc, la llengua et seguirà durant la resta del dia.

Petits hàbits diaris fan que una llengua es quedi

Practicar una llengua cada dia, en moments senzills, és més eficaç que estudiar molt una vegada per setmana.

Moltes persones aprenen una llenguallengua la (f), nounlanguageThe language being learned, the central topic of the article. en blocs ordenats: una classe al vespre, una aplicació al tren, un curs el dissabte. Quan la classe acaba, la llengua desapareixdesaparèixer verbto disappearHere it means the language stops being present in daily life until the next class. fins a la següent. Els professors de llengües solen donar el mateix consell: porteu la llengua fora de la classe i dins del vostre dia.

La idea és fer servir la llengua en moments petits i corrents. Escriviu la llista de la compra en aquesta llengua. Canvieu el telèfon a aquesta llengua durant una setmana. Digueu en veu alta el preu del cafè abans de pagar. Llegiu una notícia breu amb l'esmorzar. Res d'això no costa temps extra, perquè ja pensàveu fer aquestes coses.

L'ús diari ajuda de tres maneres. En primer lloc, us trobeu amb les mateixes paraulesparaula la (f), nounwordIndividual units of vocabulary; the article stresses learning useful words through repetition. útils una vegada i una altra, i aquesta repeticiórepetició la (f), nounrepetitionDoing or seeing the same thing again and again; this is what helps words stay in memory. fa que les paraules passin a la memòriamemòria la (f), nounmemoryThe mind's ability to store and recall information; repetition moves words into long-term memory. a llarg termini. En segon lloc, les paraules estan lligades a situacions reals, de manera que són més fàcils de recordar: recordeu «retardretard el (m), noundelayBeing late or a time when something is delayed; the train was running late.» perquè el vostre tren tenia retard. En tercer lloc, crea confiançaconfiança la (f), nounconfidenceFeeling sure of yourself and your abilities; the learner gains self-assurance.. La llengua deixa de semblar una assignatura d'escola i comença a semblar una cosa que podeu usar.

Maria, una infermerainfermera la (f), nounnurseA person who works caring for patients in a hospital; this is Maria's job. que va marxar a l'estrangerestranger l' (m), nounabroadAnother country; Maria went to work in a foreign country. per feina l'any passat, va començar saludant els veïns i el conductor de l'autobús cada matí en la seva llengua. «Al principi només deia dues paraules», explica. «Després d'un mes ja podia preguntar com havia anat el cap de setmana. Després de tres mesos em explicaven les seves famílies.»

Els hàbitshàbit l'hàbit (m), nounhabitA regular routine; here, the small daily routines that help keep a language alive. no han de ser perfectes. Un errorerror l'error (m), nounmistakeA wrong answer or wrong form; the article argues mistakes in real conversation are useful. en una conversa real sovint és més útil que un exercici perfecte, perquè la gent reacciona, ajuda i repeteix la paraula correcta. El que importa és fer una mica cada dia, en lloc de molt una vegada per setmana.

Una bona manera de començar és triar un moment que ja teniu, com el cafè del matí, el trajecte a la feina o les notícies del vespre, i dedicar-lo a la nova llengua. Deu minuts són suficients. A poc a poc, la llengua us seguirà durant la resta del dia.